Beratung der Lehrkräfte, die in den derzeit gültigen Deutschfördermaßnahmen eingesetzt sind (Vorkurse Deutsch, Deutschförderkurse, Deutschförderklassen, Übergangsklassen):

• didaktische und methodische Beratung bei der Umsetzung des Lehrplans Deutsch als Zweitsprache und der Fördermaßnahmen
• Beratung bei der Entwicklung von Konzepten zum gemeinsamen Unterricht von Schülerinnen und Schülern deutscher und nichtdeutscher Muttersprache
• Information über Möglichkeiten der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund an Grund- und Mittelschulen
• Beratung bei Sprachstandserhebungen an Schulen

Kooperation mit den Staatlichen Schulämtern und Regierungen in allen fachlichen und organisatorischen Angelegenheiten des Unterrichts für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund:

• Mitwirkung bei Dienstbesprechungen auf Schulamts- und Regierungsebene
• Mitwirkung bei Fortbildungen
• Information über Lehr- und Lernmittel, einschließlich Lernsoftware
• Beratung der Lehrkräfte bei der Umsetzung der interkulturellen Bildung und Erziehung
• Information über Projekte, Vereine, Ansprechpartner etc. in der Region (Vernetzung)
• Unterstützung bei der Elternarbeit
• Bei Bedarf Beratung von Lehrkräften aus dem ehemaligen Muttersprachlichen Ergänzungsunterricht (MEU)
• Bei Bedarf und entsprechender Qualifikation Beratung von Lehrkräften, die im Islamischen Unterricht eingesetzt sind